坚持六年级作文

坚持六年级作文

在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的坚持六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

坚持六年级作文1

峰回路转，柳暗花明，前面总会有一翻不同的风光。

——题记

夜色暗淡，残阳如血，夕阳从西山下斜射过来，笼罩在地面上，像小家娘戴着神秘的面纱般瑰丽而柔美，不似正午般热情。一轮夕阳缓缓退入海平面之下。

“再坚持一下”，只听轻柔的声音在耳边萦绕。一位女士走来。

“嗯”，沉缓的声音说道。

“你应该手先挥上去，再用脚去蹬地，这样动作就会更加优美”，女士再次说道。

顿时，眼泪不自觉如珍珠断了线般，只涌下来。

“我不练了。”心急如焚的我大声嚷嚷道。女士走过来，向我递了纸巾，用手抚摸我的头说道：“再坚持一下，马上就好了。”听完，我便再次站起来，准备起跳。

正当我起跳时，突然一个动作忘了，在我脑海里浮现了“浑然不知”四字。正当我“山重水复疑无路”时，女士走过来，用手再次扶着我，教我跳接下来的动作。霎时，“柳暗花明又一村”出现了。

一分钟、二分钟……半个小时过去了，我依然在跳，可是还是没有学会这个动作，女士又对我说了一次：“再坚持一下，很快就成功了。”

一个小时过去了，轻盈的舞姿下伴随着韵律，手慢慢地挥在额头前，只跟随音律慢慢的挥。

“好！”女士嘹亮的音喉喊道。“恭喜你，终于成功了。”

听到这句话，我不由自主的转起圈来，心想：“终于可以歇息了。”

正是因为那句“再坚持一下”，让我有了信念，有了继续跳的勇气。

雨果曾说过：“生活不是为了拖着锁链，而是为了展开双翼。”

因此，正当自己“山重水复疑无路”时，坚持一下，或许就会迎来“柳暗花明又一村”的局面。

坚持六年级作文2

人生的每一笔经历，都在书写你的简历。原本你以为微不足道的事情，回头看的时候，都有着无法细数的刻度。自己拼出来的东西，和别人送到嘴边的东西，意义和珍惜的程度都大为不同。

我从不担心我努力了不优秀，只担心优秀的人都比我更努力。决定你高度的——是你对自己的要求。

以前的我，和你一样，常常担心、常常犹豫，可现在我发现，人生的每一个阶段，都需要我们有一种能力——同一时间完成很多重要的事情。学习的时候，我们要谈谈恋爱。工作的时候，我们要担心家庭。所以，这是一种平衡的能力。相信我，你做的到。你从来都不是一个人。

不要抱怨，抱怨永远只能显示你没本事。因为如果你有本事，就可以改变现状，而不只是忍受。既然改变不了，又不够走开，那么就沉默地接受现实。隐忍，是我们抵抗世界的力量，当你拥有，你才有资格自由。

我们做的每一个决定，都是由自己来买单。而当你可以把自己不喜欢的东西都做好的时候，相信你一定可以把自己喜欢的东西做的更好！

努力和效果之间，永远有这样一段距离。成功和失败的唯一区别是，你能不能坚持挺过这段无法估计的距离。

你可以试试：坚持做一件事情，坚持下去。不管它是什么。

选择本身，就是放弃另一种跋涉的可能。尝试倾听自己内心的声音，而不是外在的掌声。 尝试选择适合自己的，而不是别人眼里最好的。 尝试决定我们的决定，不是因为选项表面的光鲜亮丽。所以，每当我们每做一个选择的时候，总记得——兑现心中的对自己的承诺。不要想得到一切，对生活对自己都慷慨一些。

坚持六年级作文3

胜利贵在坚持，要取得胜利就要坚持不懈的努力。1936年8月16日，柏林奥运会，26岁的骑手冯旺根海姆不正是一个典型的事例么？

如今，奥运会的脚步正在一步步迈向我们，而作为中国的一名少先队员，是不是应该学会坚持呢？可惜的是，我却不具备“坚持”这个优点，所以我借“奥运”的东风，要多磨练自己才行。

说到做到，第二天早上，我和几个小伙伴出来锻炼，首先要围着社区的大花园跑三圈，看谁先到指定地点。

比赛开始了，小伙伴们像离弦的箭般“飞”了出去，我却一起跑就比别人慢了一大圈。王静娴一看我被甩在了后面，轻蔑地扭过头，对我说：“嘿，‘乌龟妹妹’，慢慢跑吧，别闪着你的‘老腰’！”“你说什么！！”我气得咬牙切齿，一招“凌波微步”便拉近了我们之间的距离。王静娴却不以为然的笑了笑，说道：“我看你能坚持多久！”不料，我刚跑了一圈就坚持不下来了，累得上气不接下气，眼睛里不停的往外发射而“SOS”呼救光波，真想停下来休息一会儿。就在这时，我想起了刘翔赛跑时的画面，如果当时刘翔也觉得累了，停下来休息一会，那他还会是冠军么？不行，不能停下来！

当还剩下半圈的时候，伙伴们都开始加速，我用尽浑身解数，发疯似的跑了起来。功夫不负有心人，我以3分50秒的成绩夺得第2名，伙伴们不得不对我刮目相看。

虽然没有夺得冠军，但至少让我学会了坚持，懂得了什么是奥运精神，懂得了什么叫做坚持就是胜利！

五环之下，圣火之前。让我们更深刻地去领会奥运精神的内涵，去引领崇向奥运精神的潮流，用我们心中感动的烈火，爱的激情去浇灌明日奥运之花！

坚持六年级作文4

俗话说的好，“坚持就是胜利”。只有坚持到底才有胜利的可能，在足球比赛中也是如此。

星期天，我参加了足球比赛，在比赛中我们拼尽全力，坚持到底，可结果总是不顺心。随着一声雷鸣般的哨声，比赛开始，我方拿球，对方的防守没有一丝缝隙，总是无法突破对面守门员，他，膀大臂粗，一个身体蹲在门前，显得威风凛凛，对方士气越发高涨，“战斗力”也随之暴涨，我们根本无法抵抗。队员们一个个垂头丧气，如败兵一般，对手一路打出了3：0的领先优势。见此情形，教练叫了声：“停！”对我们语重心长地说道：“你们与对手虽然实力悬殊，但并非没有一博之力，只要坚持到底，拼尽自己全身的力量，也还有胜利的可能。”

教练的话给了我们当头一棒，随着一声响彻天地的加油声，我们所有人的小宇宙爆发了，每个人就像打了鸡血一样，拿到球连续过人来到门前，一个巧妙的二加一配合。球，进了！我们欢呼雀跃，士气逐渐高涨，一次次抢断，一次次过人，一次次射门，我们坚持不懈，用坚持的力量去比拼，用全身力量去比拼。对手不甘被追平比分，一路过兵斩将又取得了二分，最终我们也无力回天，但我们的心态转变了。

比赛结束了，虽然输掉了比赛，但我却懂得了坚持就是胜利，唯有拼尽全力，才能不留遗憾。

坚持六年级作文5

从这学期开始我开始了我的日记生活，虽然已经不是第一次写日记了，但是毕竟那次是三年级的时候。那个时候我没有坚持下来写了一个学期，就不写了，没有坚持下来，现在想想后悔也来不及 ……此处隐藏2848个字……嗖，甚至还是寒风刺骨啊！

很长时间我不敢下水。一是我感觉水太冷，二是我不会游。

“真无聊，你们都会游就我不会。岸上是不是和水里一样冷？”我在游泳池边来回小跑着问。

“你不是什么都不怕吗？不敢下来就不是你的性格！”一个朋友在水里故意刺激我。“下来吧，我们教你。”“不要啊，水好凉啊！”她们相互逗我。

我下决心下到水里。既然出发了，怎么能退缩呢。我慢慢被水拥抱。呵呵，水温温的，感觉比上面暖和多了。她们几个围在我身边，不断地鼓励我，先在水里慢慢走走，适应一下。一会我感觉在水里行走另有一番滋味。于是开始大胆地和他们一样在水里扑腾。可总是没扑腾两三下，身子就开始往下沉。怎么游都是这样。最后我沮丧得想放弃。

我看着她们快乐的游来游去，心里开始下决心学会游泳。她们能做到的我为啥不能？我不断地扑腾，不断地呛水，但又不断地往前。终于，我游出了1米，2米，3米——

十来米宽的游泳池在我的不断努力下我终于扑腾到对岸。我成功了，但我同时也虚脱了。

那一晚，我睡得很香、很沉——

坚持六年级作文12

坚持就是胜利，放弃就彻底失败。坚持看似简单，但真要去做却谈何容易。那个夏日夜晚发生的事让我懂得了坚持。

那是我参加的某个夏令营中发生的事。我们吃完晚饭，老师把我们集中在一起，交给我们一个手势：向天空伸出拇指。我们虽不知为什么，但还是乖乖照做，轻而易举。老师让我们坚持10秒钟试试，我们又照做，开始还蛮轻松，渐渐地有些酸痛。我们争先恐后地问老师，这是什么意思，老师没有回答，让我们完成下面一个挑战。在蒙住眼睛的情况下坚持一个小时！想想都觉得可怕，根本不可能嘛！蒙住眼，关了灯，极不情愿地开始了挑战，瞬间，眼前一片昏暗，周围静悄悄的，只听见大家的呼吸声。120多人像凭空消失了一样，有一种远在天边，近在眼前的感觉。偌大的会议室变得更大更空。

时间一分一秒的过去了，老师轻轻地说：“过去了50分钟。”50分钟意味着还有10分钟。能清楚地感觉到从手臂传来的阵阵酸疼。我好像坠入了万丈深渊，又像被独自关在一个空房间。空虚，不安与酸痛让我想快点结束这场挑战，放下手臂吧，这样会好受些。不行，坚持了这么久，怎么能放弃呢？我还是坚持了下来。短短十分钟，却让我倍感痛苦，手臂都在颤抖，我知道这是来自手臂的抗议，但我决不放弃！终于，当脱下眼罩，四周都亮起来时，我们都像获得了重生似得。有的人为自己的成功坚持而笑了，有的人激动地哭了，有的人与伙伴紧紧的相拥……

那个手势的意思不用老师说，我也心知肚明，那就是——坚持。坚持着，努力着，水滴石穿，绳锯木断，最后就定会成功，坚持就是胜利！

坚持六年级作文13

坚持是什么？坚持就是始终如一的去做一件事情。

在寒冷的冬日早晨“叮铃铃！”我被一阵急促的铃声吵醒了……

我压着培训学校上课的铃声一路小跑进了教室，迎面而来的是一股股浓浓的墨香。我赶紧拿了笔和纸，站到自己的位置上，埋头写了起来。一边写一边端详着字帖，看它怎么起笔和收笔。这时，我已经写好了一个字，拿它和字帖比了一下，简直是天壤之别，写得太难看了。不过我并不失望，马上开始写第二遍，第三遍……就这样时间一分一秒的过去了，我的腿已经麻木了，手也冰冷了，拿毛笔的手指也凹进去了。当我感觉自己的字写得不错时，便拿给老师看。老师看了之后摇着头说：“粗细变化不明显”。我沮丧地回到位置上，像做错事似的，嘟着嘴巴。望着大家的认真劲，心想：大家都在这么认真地练，有的人比我还小，我不能灰心。即刻我伸了一个懒腰，活动了一下筋骨，不知不觉中心情也好了许多，仿佛在水里散开的墨汁，慢慢地舒展着。紧接着我拿起笔重复着前面的动作，一次、两次、三次……终于通过了这个字。

暑去寒来，每周如此。无论是下着倾盆大雨，还是飘着鹅毛大雪都没有缺席一节课。我也曾经抗拒过，因为它太枯燥了，没有一点点乐趣。而且一站就是两个小时，站得腰酸背痛腿抽筋。但经过这五年的不断练习和取得的一些小成果，让我慢慢地从中领悟到了一些深奥的道理。总感觉有一种神秘的力量在吸引我，引导我。

书法如一炉火，炼就了我的毅力，它让我学会了坚持。

坚持六年级作文14

坚持，是所有成功的人必备的美德，有位名人说：“千里之行，始于足下”，如果我们找准目标一直坚持，就一定能成功。

在黄昏的沙滩上，只有一位女游客。她举止优雅，心事重重的，在沙滩上一直徘徊了很久，管理员早就注意到了她，但是没去打扰她。她突然走到管理员跟前，问：

“您在这儿工作多长时间了？”

沙滩管理员说：“有十年了。”

那个女游客想：哦，他十年在这儿工作，这么有耐心，而且工作这么枯燥无聊又辛苦，但是我却因为不愿意从事单调的工作而失业了这么长时间……她继续问：

“那您晚上住在哪里你呢？”

“就在那边！”管理员说着向远处指了指。

“那您的职责是什么”

“我的职责就是在这里巡视，保证每一位游客的安全。”

“那你什么时候休息呢？”

“等这里没人了，大家都休息了的时候……咦，请问是不是记者？管理员反过来问女游客。

这时失业的女游客豁然开朗：是啊，当记者一直是我的梦想，而且我文字水平很好，我完全可以当一位记者！想到这里，她兴奋的对管理员说了一声：“谢谢您！”转过身飞快的跑走了，只剩下呆若木鸡的管理员。

天色渐渐暗了下来，沙滩上只留下浪涛拍打海岸的声音。这回真的只剩管理员一个人了。陪伴他的只有那一排坚守在岗位上的路灯，以及旁边昏昏欲睡的小蜘蛛和小蝴蝶，它们和管理员一起守护这夜色下的沙滩。

坚持的力量真伟大，这就是坚持的力量。

坚持六年级作文15

一个月色如水的夜晚，我正在书桌前“奋斗”着。初三了，中考的压力让我不止一次想到了放弃。眼皮越来越重，我实在忍不住，趴在桌上，进入了梦乡……

朦胧中，我看到了一幢欧式建筑。里面传来了阵阵声。我走进去，看到一个神情憔悴的外国人正把木片咬在嘴里，另一端放在钢琴上。双手敲着琴键。我认出他是贝多芬，于是我把问题写在纸上问他：“你为什么这么坚持要做音乐家呢？”他沉默了许久，回答说：“这是我的梦想，无论遇到什么困难，我都会坚持下去”然后继续练钢琴去了。

走出贝多芬的家，我想：“这难道就是坚持的力量？”不知不觉，我又来到了一幢破旧的房子前。

我走进房子发现上面空无一人，地下室里时不时发出微弱的亮光。原来是爱迪生躲在实验室里做实验。“嘶”的一声，刚点亮的灯泡又熄灭了。于是我上前问他：“失败了那么多次，难道你就没想过要放弃吗？”“放弃，曾经想过，后来发现自己放不下，于是，我告诉自己，再试一次，再试一次……就这样一直坚持到了现在。”我沉思着点点头，低头走出实验室。

蓦地惊醒了。看看周围，还是老样子，桌上还有一大堆未完成的作业。原来是做了一场梦。突然就有了一种坚持，在中考这个没有硝烟的战场，我不想也不能当逃兵。世上无难事，只怕有心人。感谢那场梦，让我读懂了坚持。